viernes, 12 de marzo de 2010

EL TAMAÑO DE NUESTRO UNIVERSO

Este es un espectacular "viaje" desde la Tierra hasta los confines del universo conocido. Todo, desde los satélites que orbitan la Tierra hasta la posición de las estrellas o los lejanísimos quasares, está basado en los datos obtenidos por el Sloan Digital Sky Survey, que utiliza el telescopio de 2m y medio del Apache Point Observatory en Nuevo México.
En total, casi un millón de galaxias y más de 120.000 quasares. El viaje, que comienza en el Himalaya termina en el límite mismo de lo que podemos observar: los ecos del Big Bang a 13.700 millones de años luz de distancia.
Quizá nos demos cuenta de una forma visual de lo insignificantemente pequeño que es nuestro mundo, incluso nuestra galaxia la Vía Láctea, si se compara con todo lo que hay "ahí fuera"... BUEN VIAJE a las estrellas.

¿DÓNDE ESTÁ NUESTRO INSTITUTO?


Ver IES Dionisio Aguado en un mapa más grande

domingo, 13 de diciembre de 2009

RESOLVIENDO TUS DUDAS...

Hola Patricia: aquí te mando una explicación del ejercicio que me dijiste que no entendías. Por esta vez te doy algo más que pistas. La ecuación tendrás que resolverla tú. Seguro que puedes. Antes de decirme lo que te da puedes saber si lo tienes bien comprobando que se cumplen las condiciones del enunciado. Salu2.

viernes, 20 de noviembre de 2009

NUESTRO AULA DE ASTRONOMÍA


Aquí tienes algunas imágenes del Aula de Astronomía de mi instituto. Son muchos años de trabajo con ayuda de compañeros tuyos. Para disfrutarlo... tendrás que venir.

jueves, 19 de noviembre de 2009

VAMOS A VER CÓMO ANDAS CON LA DIVISIBILIDAD

Hola Álvaro: te he buscado estos apuntes y ejercicios sobre múltiplos, divisores, descomposición factorial, etc... para que repases y refuerces lo que vimos en clase. Si tienes dudas en algún ejercicio me pones una entrada en el blog.DIVISIBILIDAD

miércoles, 4 de noviembre de 2009

FÍSICA DE PARTÍCULAS EN EL CERN-GINEBRA (SUIZA)

Del 11 al 18 de octubre de 2009, un grupo de 24 profesores/as de Madrid tuvimos la suerte de recibir un curso de formación en el Laboratorio Europeo de Física de Partículas. Estas son algunas de las aplicaciones didácticas para utilizar en clase.
Resumidamente, se trata de un túnel circular de 27 Km de diámetro en cuyo interior se aceleran partículas subatómicas (actualmente protones) en sentidos opuestos a velocidades muy próximas a la de la luz, haciéndolas colisionar, con el fin de simular las condiciones iniciales de nuestro universo. Del estudio de esas colisiones se han descubierto nuevas partículas desconocidas hasta ahora, cuyas aplicaciones son muy diversas, por ejemplo en medicina (en la eliminación de tumores)
En este momento estamos siendo atravesados por miles de muones y neutrinos procedentes de la radiación solar sin darnos cuenta. Un neutrino, por ejemplo es capaz de atravesar la Tierra de un lado a otro sin interaccionar con ninguna otra partícula.

lunes, 28 de septiembre de 2009

PÁGINA INTERESANTE DE CIENCIA


Aquí os dejo una página que os puede interesar. Se trata de un museo virtual con distintas áreas: astronomía, antropología, vida en el mar, clima, dinosaurios, fósiles. Echadle un vistazo y comentamos en clase.









En esta otra página Portal Ciencia tenéis algo parecido, visitadla también para comentar después en clase.

domingo, 6 de septiembre de 2009

¿QUIERES VER NUESTRO SIMULADOR DE VUELO?

Tras varios años de trabajo, aquí tienes un vídeo en el que se describe cómo funciona el Simulador de Vuelo casero que nos hemos construido en el instituto. Nuestro Simulador de Vuelo, o cabina de avión, permite al piloto despegar, aterrizar, sobrevolar ciudades y percibir el movimiento, ya que se mueve en alabeo y cabeceo como si volara de verdad, gracias a un sistema electrónico-neumático de pistones y electroválvulas. El piloto controla el movimiento del avión en tiempo real y la cabina reacciona a sus indicaciones. Todo ello sin utilizar elementos de alta tecnología.
En su construcción han participado alumnos ESO y Bachillerato de nuestro Instituto Público y puede ser pilotado por cualquier persona.
Objetivo del simulador no es sólo volar, sino diseñar y desarrollar el increíble proceso de fabricación con medios tan precarios y ... que funcione.
Profes y alumnos nos hemos dedicado muchas tardes, tras las clases, a construirlo con piezas recicladas, de desguaces, reparadas e incluso fabricadas por nosotros.

miércoles, 22 de julio de 2009

40 ANIVERSARIO DE LA LLEGADA A LA LUNA


No podía dejar pasar esta fecha sin hacer una referencia en el Blog a un acontecimiento que cambió el mundo. Da igual la edad que tuviéramos cada uno; el caso es que el mundo ya no volvió a ser igual. Las aplicaciones de la industria espacial a la vida de los seres humanos son infinitas. Aquí tines dos páginas que puedes visitar si quieres conocer más detalles.



En español: http://www.lanasa.net/
En inglés, pero más completa: http://www.nasa.gov/mission_pages/apollo/40th/index.html

EL ESPACIO EN TU VIDA COTIDIANA

Esta es una excelente página de la NASA en la que te explican las aplicaciones a la vida diaria de los descubrimientos y avances tecnológicos de las misiones espaciales. Encontrarás vídeos, imágenes y un interface de navegación realmente atractivo. Está en inglés pero lo entenderás con facilidad. http://www.nasa.gov/externalflash/nasacity/index2.htm